東京書籍 小学校5年 国語「和の文化を受けつぐ ――和菓子をさぐる」
説明文だけど文章を読んでマッピングをしました.
書いたらマップを読みながら隣の子に説明します.
最後は,マップを見ながら要約します.
「先生,今日はよく分かった」という声.
東京書籍 小学校5年 国語「和の文化を受けつぐ ――和菓子をさぐる」
説明文だけど文章を読んでマッピングをしました.
書いたらマップを読みながら隣の子に説明します.
最後は,マップを見ながら要約します.
「先生,今日はよく分かった」という声.