前回は，スキーマの概要とも言える話でした．私たちは，様々なスキーマを持ち生活していますが，これらは個々人で違います．しかし，学習で児童・生徒が獲得した知識が貯蔵されたスキーマは，同じクラスメートならば，ほぼ同じものであることが理想です． で…