2023年もあと2日です．今年も多くの方にご覧いただき感謝申し上げます．現在，寸暇を惜しんで続きを書いておりますが，少々長くなっておりもう少し時間を頂きたいと思います．手前みそですが，たぶん教育学部では，あまり学ばないような話になると思います．…

前回の内容は，授業のはじまりにおける児童・生徒の脳内を探ってみました． さて，授業が始まると，ほどなくして指導される先生からの何らかの働きかけがあります． 様々な教科及び単元で，それらは工夫をされて提示されますので，ここではどのような教科に…

前回までは，学習において記憶想起することの大切さについて，私の実践を例に説明しました． 記憶再生マップは，そのような記憶想起の集大成として単元学習が終了した時点でエピソード記憶の想起を行い，それらのつながりを俯瞰し学習の意味づけを行い，表現…