「生成AIは，児童の学習を評価できるか」ということで，ChatGPT , Bing , Bardの3つについて同様の課題を与えてみました．これらの箇条書きは，小学４年生が理科の最終単元「すがたを変える水」の学習直後に本当に書いたものの半分です． 半分にした理由は，…

いつもお読みいただきありがとうございます． 前回までに，小学校の実際のデータをKH Coderに読み込ませ，共起ネットワークを作成しました． このとき使用したテキストデータは，4年生理科「すがたを変える水」での学習が終了した直後に書かせた箇条書き(a)…